北京大学

北京大学跃进规划纲要(修正草案) (1958—1962)

北京大学跃进规划纲要(1958—1962)。是大跃进时期的政治产物,此规划于1957年9月18日经北京大学第三次党代会讨论修订予以通过,并决定提交校务委员会讨论通过,作为全校师生员工的行动纲领。当时学校还出现了“体育跃进规划”“民主党派基层组织跃进规划纲要”等跃进规划。由于工作性质的限制,教学科研短期内很难像钢铁和粮食一样迅速增长,在规划中“畅想未来”成为学校参与当时政治运动的一种特殊形式。本书收录的是1957年9月18日修改编制的文本。时任校长马寅初¸党委书记陆平,具体撰稿人员不详。

根据党的社会主义建设总路线,在整风运动胜利的基础上,在继续进行政治战线和思想战线上的社会主义革命的同时,积极开展文化革命,技术革命;贯彻执行教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合的方针;不断地促进教学,科学研究和生产大跃进,把北京大学建成先进的共产主义大学。为实现这一任务,我们必须在党的领导下,用马克思列宁主义的,批判的,革命的精神,彻底批判资产阶级的教育思想和学术思想,破除封建的,资本主义的教育传统,粉碎资产阶级伪科学,解放思想,在各学科,各门课程上巩固地竖起马克思列宁主义的红旗;举办工厂,农场并与校外生产单位“挂钩”,组织师生参加生产劳动,把生产劳动列入教学计划,使教育与生产劳动紧密结合起来;加强学生德育,智育和体育几方面的教育,培养学生成为“有社会主义觉悟的,有文化的劳动者”;大力培养新师资,继续改造旧知识分子,尽快地建立起一支又红又专,既能从事脑力劳动又能从事体力劳动的教师队伍;贯彻全党全民办科学和科学为政治服务,为生产服务的方针,坚持“百花齐放,百家争鸣”政策精神,积极开展科学研究工作,使我校成为教学,科学研究和生产的联合基地,使科学研究迅速赶上世界先进水平;树立勤劳朴实,刻苦钻研,大胆开创,力争上游的新校风。

我们全校师生必须鼓足干劲,大干特干,苦战三年,为提前完成这一伟大的任务而奋斗!

一,根据以提高为主兼顾普及的精神,充分发挥潜力,用多种多样的方法为国家培养大量的社会主义建设人才。

1.从1958年开始,五年内本科学生的人数增加到一万五千人,文科与理科学生的比例约为三比七;研究生增加到约一千人,进修教师增加到约五百人,外国留学生五百人;

2.根据国家需要,增设尖端学科的专业和专门化,其中1959年以前应增设“概率论数理统计及运筹学”“无线电及电子学”和“放射化学”等专业;

3.在有条件的系,积极试办半工半读,取得经验后,再考虑推广;

4.根据国家需要与我校的条件,开办各种短期的专业训练班,训练在职干部;

5.举办单课多课,多种多样的业余教育,自1958年开始,三年内多数系都应举办函授班或夜校,并编写出通俗易懂的函授或夜校教材,五年内,函授生和夜校学生人数达到三千人;6.从1958年开始,每年吸收旁听生二千至三千人,根据做什么,学什么,缺什么,补什么

的精神,吸收在职干部来校旁听一门或两门课程,所学课程经考试合格后,发给证明;

7.和北京市教育局协作,由我校帮助若干所本市中学进行教学工作或教学指导工作;

和工农业生产单位联系,帮助他们普及文化教育,举办各种学校。

二,培养学生成为“有社会主义觉悟的,有文化的劳动者”。即又红又专,脑力劳动与体力劳动相结合的,共产主义的全面发展的新人。毕业生应达到以下要求:

1.具有坚定的工人阶级立场,共产主义的世界观,人生观和道德品质;能为建设社会主义,共产主义而辛勤劳动,艰苦奋斗,养成敢想,敢说,敢做的共产主义风格;

2.能掌握本专业的理论知识,历史知识和技能;了解本门科学的最新成就;具有一定的独立工作能力和识别与批判资产阶级学术思想的能力,并学会运用所学知识去解决实际工作中的问题;

3.树立热爱体力劳动的思想和从事体力劳动的习惯,并能掌握一定的生产技术,能从事生产劳动;

4.除残疾病弱者外,都能根据本人的体质情况,经常进行锻炼并分别达到劳卫制二级和一级标准。

三,大力培养,大胆使用青年教师,积极改造老教师,提高老干部的政治思想水平与科学水平,三年内建成一支又红又专的师资队伍。到1960年底,在校教师中有60。以上,到

1962年底有80。以上的人应基本上具有共产主义的世界观,人生观和马克思主义的教育观点,学术观点;掌握现代科学理论,并能解决实际问题;除年老病弱不宜从事体力劳动者外,经过劳动锻炼,能从事生产劳动。

五年内,支援其他兄弟学校能开课的教师200人至250人,其中能做教学领导骨干的占10。。

四,本校职工应具有共产主义觉悟,忠于自己的职责,精通本行业务,能创造性地,出色地完成工作任务;树立热爱体力劳动的思想和从事体力劳动的习惯,能从事生产劳动。在文化上,五年内,现有文盲应达到相当于初中程度的文化水平,现有小学以上文化程度的,应达到高中的文化水平,具有相当于高中以上文化程度的,一般应订出进修计划,学习大学课程或进行与业务有关的科学研究。

五,各级党政工团领导人员,和参加革命多年的老干部应努力把自己培养成为又红又专的干部。每年应抽出一定时间脱离生产,系统地学习马列主义理论,或以参加红专训练班和选课办法学习业务知识。争取在一至三年内开出一门课程。学习一门外国语,学一些人文科学和自然科学的知识。

六,教育与生产劳动结合是共产主义教育的核心,是培养共产主义新人的必由之路,也是这次教育革命的中心问题。为此,应把教学,科学研究和生产劳动密切结合起来,使学校成为三者的联合基地。

教育结合生产劳动有两种主要形式:一种是学校自办工厂和农场,一种是师生下乡下厂。原则上这两种形式应同时并举,互相结合,但又须按照专业的性质有所区别:理科各专业主要是举办与本专业业务性质相结合的工厂和农场,使师生经常参加生产劳动,同时每年还必须以一定的时间集中到工厂农村参加工农业生产劳动;文科各专业主要是下乡下厂,参加工农业生产劳动,校内办工厂应注意与理科协作,统筹安排。

目前在自然科学和外国语言文学各系暂时实行八,三,一,社会科学各系暂时实行七,

四,一制,即每年用八或七个月的时间进行课堂教学和调查,实习,三或四个月的时间进行生产劳动,一个月的时间休息。每年三或四个月的生产劳动的时间中,有两个月(自然科学和外国语言文学各系)或三个月(社会科学各系)的时间是集中的,有一个多月的时间是分散在每周进行的,即每周都有8到12小时用来进行生产劳动。

自1958年开始还应按照专业的性质和年级的高低采取下列方式加以试行,以便取得经验,逐步推广。文科可以采用搬到工厂和农村去,结合生产劳动,进行教学的办法。理科可以试行每周以比12小时更多的时间在校内结合专业的工厂中进行生产劳动的办法,也可以试行搬到与本专业性质一致的,具有科学研究设备的工厂中,一面参加生产劳动,一面进行教学的办法。在搬到工厂和农村中去边劳动边教学时,应就地帮助群众普及文化教育或举办专科学校,并可以吸收一部分工人,农民和干部与我校学生一起学习。

七,加强马列主义理论的教育和政治思想教育,充分发挥其改造思想,提高觉悟的战斗作用和在教学与科学研究中的统帅作用。马列主义的理论教育和政治思想教育的目的是:兴无灭资,为彻底消灭一切剥削阶级和剥削制度及其残余服务,为共产主义的伟大目标服务。为此,必须贯彻“以研究中国革命实际问题为中心,以马克思列宁主义基本原则为指南的方针,废除静止地,孤立地研究马克思列宁主义的方法”。尤其应该以马克思列宁主义在中国的发展———毛泽东同志的著作为纲来进行教学,大力克服教条主义。马列主义理论课

(包括专业基础理论课)又是党的思想工作的重要组成部分;必须在各级党组织的直接领导下进行。政治课教员必须深入班级,担任党组织的工作。

马列主义理论教育和政治思想教育的主要内容是:培养师生员工的工人阶级的阶级观点,群众观点和集体观点,劳动观点(即脑力劳动与体力劳动相结合的观点),唯物观点和辨证观点。

现在“共产主义在我国的实现,已经不是什么遥远的将来的事情了”,因此,我们必须开始在党内外普遍进行共产主义思想的教育,引导他们以不断革命的精神跟上形势,顺利地逐步通过共产主义这一关。

目前在我校形成的马列主义学习与资产阶级学术思想批判的高潮是广大群众粉碎资产阶级思想束缚和教条主义的思想大革命,对于已经组织起来的各种学习组织必须加强领导,使之巩固起来,坚持下去。在这个学习运动的基础上,在五年内培养出具有坚定的工人阶级立场,一定的理论修养,熟悉毛泽东同志主要著作,并能运用解决一些实际问题的马列主义理论骨干队伍500人。

在教学方法上应吸收老解放区政治教育的经验,实行听报告,学习文件,集体讨论,总结思想等办法。政治理论课的考试和成绩的评定,应以本人的思想行为表现和运用马列主义解决实际问题的能力为标准,采用思想总结和群众鉴定的方法,由各级党组织加以审定。

八,教学计划必须贯彻党的教育方针,体现学生的培养规格,必须根据国家需要和群众创造的先进经验,以革命的精神经常加以修改。教学计划必须包括德,智,体三方面的教育。必须把(政治)思想总结,整风和生产劳动列入计划,作为其中的重要组成部分。学生必须达到教学计划对生产劳动的要求,并经考核合格后,始得升级或毕业。

教学计划中的课堂教学时数不宜过多,目前自然科学和外国语言文学各系每周的上课时间应以不超过24学时为原则,社会科学各系每周的上课时间以不超过20学时为原则。

九,课程内容应根据教学,科学研究和生产劳动三结合的精神,继续加以改革,不断提

高教学质量。

1.文科各专业的课程应根据下列原则进行彻底的改革:

甲,文科各专业的课程应以马列主义理论作为核心,发挥统帅和灵魂作用,其他课程都要围绕这个核心去开设,不可主次不分,平均对待。

乙,各类历史课程均应贯彻厚今薄古方针,加强近代,现代史,特别是中国的近代,现代史,古代史也应贯彻古为今用的精神。

根据形势的需要,文科有关各系应加强和增开亚非国家近代现代政治,经济,哲学,历史和文学等课程。

丙,文科各专业的教学应贯彻理论联系实际的原则彻底纠正重外轻中,重书本轻实际,重史料轻理论,重考据轻分析等倾向。同时文科各专业的教学还应富有战斗性,对于资产阶级的学术思想及现代修正主义思想应进行坚决的斗争;对现代国内外有代表性的资产阶级学术思想还应开设专门课程或专题讲座去进行系统的批判。

丁,为了培养学生识别与批判资产阶级学术思想的能力,更好的学习马列主义,文科各专业今后在高年级仍要开设介绍资产阶级学说的课程,或在一门课程的讲授中介绍各种不同的见解。讲授介绍资产阶级学说的课程时,应进行批判,自己暂时还不能很好批判时,应欢迎人家批判。

戊,在外国语言文学各专业除根据上述精神进行改革以外,还应加强基本语的训练,特别是加强口语及外文写作能力的训练,使毕业的学生既能阅读一般的报章杂志和文艺书籍,又能作比较流利的会话和写作一般性的文章。

2.理科各专业的课程应根据下列原则进行改革:

甲,课程内容应密切结合生产实际,彻底克服脱离生产,脱离实际的现象,应研究和总结我国生产建设的经验和广大群众的创造发明,以提高课程内容。

乙,努力革新课程内容。使它能真正反映现代科学技术的新成就。清除陈腐落后的课程内容。

丙,加强基础课。每个专业均应在低年级进行严格的基础知识训练,基础课应由水平较高的教师担任。

丁,在课程内容和一切教学环节的运用上,都要注意培养学生解决实际问题的能力,注意结合生产劳动的实践并加强实验,实习和计算。在低年级就应打好基础,纠正轻视实验和计算的偏向。

戊,要求教师努力学会用马列主义的哲学观点来解释自然规律和自然科学的发展,反对唯心主义和形而上学的观点。

十,从1958学年开始,除新开的专业课保,专门化课程,选修课程和校外兼任教师所担任的专题讲授之外,所有的课程,凡没有教科书的,都应于讲授前发讲义,个别有困难的课程可推迟到1959学年开始发讲义。要求两年内,各专业的主要课程都有教科书。

十一,反对资产阶级学院式的教条主义和形式主义的教学方法与学习方法,提倡理论联系实际,发扬学习的独创精神,教师应联系学生的思想,从学生实际水平出发来进行教学。文理科都应将整风的精神适当的贯彻到教学中去,实现师生合作教学相长。除课堂讲授外,有些课程可以采取重点讲授,大鸣大放,大辩论的方式,也可以采取群众集体讨论,教员辅导的方式。还可以采取能者为师的办法,吸收各行各业的能手进行专题讲授。学生中在某些

专门问题上有深入研究和突出成就的,也可就该问题作专题报告。

十二,贯彻“百花齐放,百家争鸣”,科学为政治服务,为生产服务和全党全民办科学的方针,大力开展科学研究工作。

理科方面应以世界尖端科学和国内生产所需要的新技术的研究为主并借以带动和丰富基础理论,以迅速改变目前为科学而科学,脱离实际,抱残守缺等一切落后的面貌。同时,有一部分与尖端科学和当前生产还不能直接联系的重要的基础理论也必须充分重视,配备一定力量加以研究。要求:一年之内大多数研究项目都能密切联系生产实际,基本理论的研究要有明确的目的性;三年内,在尖端科学的某些重要方面和重要基础理论方面达到世界先进水平,提前完成国家科学规划和中苏科学合作协定所委托给北大的任务。

文科方面的研究工作应彻底纠正厚古薄今,脱离实际的偏向,将学习毛泽东同志的著作,研究和总结中国社会主义革命和社会主义建设中的问题作为中心;同时要贯彻兴无灭资,对国内外有代表性的资产阶级学者的学术思想进行批判,对现代修正主义进行不调和的斗争。对于我国古代文化遗产,应以马列主义的,革命的,批判的精神,加以研究整理,并贯彻古为今用的原则。应加强对亚非各国科学文化的研究工作,并培养这方面的专门人才。要求:

1.在研究和总结中国社会主义革命和社会主义建设中的问题方面,三年内,除结合教学工作编写出教科书外,要写出若干水平较高的论文和专著,以丰富马列主义理论;

2.在学术思想批判方面,三年内要对在我校有深厚影响的资产阶级学术思想,作出彻底的,系统的批判,并积极对国际上有代表性的资产阶级学者的学术思想和现代修正主义进行批判。使我们能在国际学术思想的斗争中起到应有的作用。

3.三年内,应用马列主义立场,观点写出中国通史,中国文学史,中国哲学史,中国经济史,中国法律史等专著。并应将我国古代的主要学术著作和世界各国主要学术著作,择其重要的,加以编译或整理,同时还应出版各种资料。

4.三年内,应结合教学,在亚非各国的现代政治,经济,文化等方面搜集一套比较完备的资料,写出若干水平较高的论文,专著和教科书,并形成一支研究队伍,使我校成为研究亚非国家问题的基地之一。

5.根据需要与可能,编纂各种工具书。

为保证上述任务的完成,必须:

1.制定科学研究的长远规划,并制定检查制度,贯彻执行。

2.贯彻破除科学研究的神秘观点和认为科学研究工作只能依靠少数专家的资产阶级路线及其影响,在这次科学研究大跃进的基础上,形成一支包括师生员工在内的群众性的科学研究队伍,坚决依靠群众来开展科学研究工作;

3.树立共产主义思想,加强科学协作,教研室内部,教研室与教研室之间,系与系之间都应互相帮助,互相配合。根据综合大学的特点,开展一些重大的,综合性的科学研究工作,系与教研室还应主动与业务部门和科学研究机关,特别是科学院各所,室加强联系,进行协作,相互支援;

4.为使我们的科学研究工作能密切联系生产迅速提高科学水平,应打破资产阶级的传统观念,真正深入厂矿企业和农业合作社中去调查研究,向“土专家”学习,向群众学习。总结他们的经验,帮助他们提高。同时我们还应积极开展科学普及工作,尽可能帮助工农解决

一些生产技术上的问题,并在“科学普及协会”的统一领导下,向工农宣传普通的科学知识和编写一些普及科学的小册子。

5.根据需要建立科学研究机构,并建立保密制度。

十三,实现组织军事化,行动战斗化和生活集体化。根据国家的规定,在全校师生员工中组织民兵。逐步采取措施,帮助员工家属从家务劳动中解放出来,从事生产和社会服务工作。

十四,不断改进体育教学工作,大力开展群众性的体育活动,加强体育工作中的思想教育。树立人人为建设祖国和保卫祖国而坚持锻炼的风气,达到增强体质,增进健康的目的。要求一年内全校学生除身体残废和有慢性病者外,都达到劳卫制标准,其中40。达到等级运动员水平。在教职员中首先要做到人人作广播操,天天作广播操。一年内,青年教职工中有半数以上达到劳卫制标准。

积极开展国防体育活动。在学生和青年教职工中逐步普及军事知识和军事技术训练,

三年内每人都能学会一项以上的国防体育项目。

十五,除四害,讲卫生,要求1958年内消灭老鼠,麻雀,苍蝇,蚊子和臭虫,形成“人人搞卫生,个个爱清洁”的风气,并建立经常的检查评比制度,以互相督促,不断改进,实现“消灭疾病,人人振奋,移风易俗,改造国家”的目的。两年内,使我校全部绿化,并随着新的基本建设的完成,同时完成绿化工作。

十六,加强对外文化交流工作,我们要继续从中国实际情况出发,有选择,有分析地,创造性地学习苏联和兄弟国家的先进经验,提前完成我校和莫斯科大学及苏联其他大学1958年的科学合作项目,并争取以后能逐步扩大合作的范围和改进合作的办法,三年内要和各社会主义国家的主要大学建立经常的联系和合作。和资本生义国家各主要大学之间的交换书刊资料和学术论文的工作,也要设法加强。积极参加国际学术活动,使我校能在国际学术活动中发挥积极的作用。

十七,实行党委领导下的校务委员会负责制,各系也应实行系总支领导下的系务委员会负责制。

加强校务委员会,调整其成员,使其成为能够正确的贯彻党的方针政策,密切联系群众的集体领导的机构。校务委员会除校长,副校长为当然主席,副主席外,其他委员由民主方式产生。校务委员会中青年教师,职工和学生应保持适当的比例。

加强对各级教学和行政领导干部的配备和教育管理,使各个领导环节都能保证贯彻执行党的政策。

为加强学生中的政治思想工作,建立级主任制度。

十八,贯彻勤俭办学的方针。反对好逸恶劳,铺张浪费的思想,发扬克勤克俭和艰苦奋斗的精神,使我校的人力,物力和财力都能保证用在最需要的地方,做到少花钱多办事,把事办好,并争取五年内用生产劳动所得的收入解决经常经费的30。40。。

十九,继续反对主观主义,官僚主义,宗派主义,彻底扫除官气,暮气,阔气,骄气和娇气,深入联系实际,密切联系群众,调动一切积极因素,充分发挥群众的积极性和创造性。为此,必须巩固发扬整风运动中已经形成的批评与自我批评的新风气。把大鸣大放大辩论大字报的社会主义民主形式运用到日常生活,一直到教学工作中去,每年进行一次整风,总结经验,提高觉悟,改进工作。每年召开一次师生员工代表的会议,检查总结学校工作,讨论制

定下一年的工作规划。为及时鼓励群众的创造性,学校或各系,各行政单位,可根据需要不定期地召开评比会议,表扬先进人物,推广先进经验。

二十,确立新型的,社会主义的人与人的关系,任何劳动都应该受到尊重,任何人都应该以普通的劳动者的姿态出现。在领导和被领导之间提倡既有民主又有集中,在教师和学生之间提倡尊师爱生,教学相长,在脑力劳动者和体力劳动者之间,教学工作人员与行政工作人员之间提倡互相尊重,互相学习。肃清旧时代的,封建的和资本主义的人与人的关系的残余,把学校变成一个“我为人人,人人为我”,“互助合作,互相学习,互相促进”的具有共产主义思想的和睦大家庭。

二十一,在党的领导下,共青团,工会,学生会应充分地发挥组织作用,对各种不同对象,采用各种方式,积极地进行社会主义,共产主义的思想教育,积极宣传和执行党的各项政策,并动员群众千方百计地完成本校的五年跃进规划。

帮助民主党派继续深入进行政治思想上的改造和组织上的改造,在实现本校五年跃进规划中,充分发挥其积极作用。

二十二,各级党政工团负责干部,要搞“试验田”,要经常深入实际,接近群众,了解情况,与群众打成一片,并学会抓两头带中间,组织参观展览,评比竞赛。每年于元旦,五一,七一,十一各进行一次评比,以不断推动跃进高潮。

党政领导干部每年应抽出一定时间到各地参观访问,接触实际。全体干部每人每年至少应参加体力劳动一个月。

积极改进工作方法,采取具体措施,明确职责分工,有计划,有秩序,有节奏地进行工作,

克服事务主义和忙乱现象。

虚心学习兄弟学校和有关单位的经验,经常注意总结自己的经验,以不断改进我们的工作。